Todos sabemos lo difícil que resulta en ocasiones mantener una conversación con alguien. Tenemos que cultivar la capacidad de escucha, la empatía, respetar el turno de palabra….

Pero no siempre lo conseguimos y muchas veces nos preguntamos: “¿Y yo? ¿Cuándo podré expresar lo que pienso?”

Con nuestros alumnos y alumnas sucede otro tanto, sobre todo en esas horas dedicadas a la tutoría lectiva en la que todos tienen algo importante que decir.

Con el fin de mejorar esos aspectos y otros, compartimos en este espacio el documento “De la conversación al diálogo” y la Rúbrica donde se contemplan los criterios a tener en cuenta: