Aunque nuestros alumnos y alumnas no son conscientes, dedican gran parte de su tiempo libre a la lectura de este tipo de textos, ya que son los más comunes y frecuentes en la red. De hecho, ya dedicamos un apartado al hipertexto, pero hemos creído conveniente profundizar en el concepto de “texto discontinuo”, puesto que es uno de los más utilizados en las áreas no lingüísticas.